51、有顆成為名師的心

世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。對于教師而言，要有一顆成為名師的心。

52、聽課要學會“品”課

古人品茶，注重一個“品”字。一堂課，一堂有活力、智慧和情趣的課，也需要聽課者用心去“品”，才能品出其中味道。

53、讓自己“現代”起來

人的一生一定要與時俱進。教師的專業化成長，就是要與時俱進，終身學習。

54、精彩人生需筆耕

筆耕不止是教師提高自身素質的有效途徑，是造就教師杰出教育成就的熔爐，是壯麗教師輝煌教育人生的搖籃。

55、成為博客一族

新事物的學習，這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。 

56、向周圍人學習

一個聰明的人能拜一切人做老師。因此，教師向周圍人學習，要把別人的東西變成自己的東西。

57、做一個善于思考的人

運用認知能力去認識真理，這是一個十分艱苦的過程，只有那些善于思考的人，才能發現真理。

58、習慣“研究”自己

“認識自己”，這是古希臘哲學家蘇格拉底說的名言。作為教師，要習慣“研究”自己。

59、參與到課題研究中去

教師要擁有研究機會。當前，新課程教學要求教師：要作為一個研究者的身份進入課堂教學實踐中去。

60、讀書要“品”書

讀書是一門藝術，會不會“品”書，對教師的成長至關重要。教師只有通過“品”書才能達到為知、為己、為人的讀書境界。 

61、“嫉妒”是一種進步

教師所應有的“嫉妒”并不是真正意義上的仇恨心理，而是要通過“嫉妒”學會見賢思齊。

62、練好“三字一話”

“三字一話”（毛筆字、鋼筆字、粉筆字，普通話）是一名合格教師的必備技能，是教師教學的基本功。身正為范，學高為師，教師練好“三字一話”意義深遠。

63、教師，不妨跨學科聽課

當前，教師在全面提升學科素養的同時，更要加強自身綜合素質的提升，唯有這樣，才能成為真正意義上的合格教師。

64、讀書，是教師的一種生活

讀書，是教師的一種生活。要天天看書，終生以書籍為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想的河流。

65、要有良好的心態

心態是命運的控制塔，心態決定我們人生的成敗，教師更要有一個良好的心態。

66、健康，是人生最寶貴的財富

健康是智慧的條件，是愉快的標志。教師首先要有健康的體魄，這是有效地完成傳道授業解惑的任務之根本。

67、為生活創造快樂

真正希望過“很寬闊、很美好的生活”，就創造它吧。教師也應擁有生活的快樂。

68、認識你自己

人生最困難的事情是認識自己。教師首先要看清自己，這是教師在繁重的工作中保持心理健康的一劑良藥。

69、做自己的心理醫生

身體的健康固然重要，心靈的健康也會給你無窮的力量。教師，做自己的心理醫生。

70、教師應該有“靜”功

教師要有“靜”功，靜下心來反思自己，以便更好地超越自己。教師需要達到這樣一種境界。 

71、管理好你的時間

時間是最高貴而有限的資源，不能管理時間，便什么都不能管理。作為教師，既要會“節流”，還要懂得“開源”。

72、善待他人

己所不欲，勿施于人，善待他人，即是善待自己。只有當一個人懂得善待他人的時候，他所處的人際關系才會和諧友好、充滿溫情。

73、善于發現別人的優點

人之性行，雖有所短，必有所長。我們要善于發現別人的優點。

74、幫助別人是一種快樂

聰明人都明白這樣一個道理，幫助自己的唯一方法就是去幫助別人。因為，在你幫助別人的同時，別人也給你帶來了無情快樂。

75、從小事做起

小事成就大事，細節成就完美。要善于從小事做起，努力把每一件小事做好，將來才能做成大事。