高考作文立意達(dá)標(biāo)技法(5)
2深--深刻、集中
\"深刻\",要求全面駕馭題目或材料,深入挖掘其中蘊(yùn)含的思想意義;\"集中\(zhòng)",是指一篇文章(除了長篇小說、戲劇外)只能有一個主題,不能零亂、分散。古人說:\"立意要純\",\"意多亂文\",中心多了,就等于沒有中心,也無從達(dá)到深刻。主題是否深刻,往往反映作者對事物認(rèn)識的程度?聪旅嬉黄魑模
生命是什么
生是偶然,死是必然。生與死,除了那幾聲歡呼,幾陣痛哭外,便再沒了別的。那么,生與死之間的--生命呢?
我問:\"你幸福嗎?\"\"幸福?我離百萬富翁還有十萬八千里呢!\"有人如是答。于是,生命在他們眼里就成了股市上跳躍的熒光屏、餐桌上的美味珍饈、豪華別墅加豪華轎車。
打開報紙:洪災(zāi)、絕癥、暴虐、謀殺……滿眼是苦苦掙扎的生命。
\"有沒有想過某天失去生命的情形呢?\"\"咳,那么忙,誰有空想那個!\"是的,我們是太忙了。五彩紛呈的社會,變化萬千的信息,我們忙著學(xué)習(xí),工作,研究,吃喝拉撒睡玩……因為忙,所以有些人便也忘了生命。
生命是什么?
有人說,生命是初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩(wěn)健,老年的憤世嫉俗。
有人說,生命是母親的慈愛,父親的嚴(yán)厲,愛人的柔情,朋友的關(guān)切,是一切感情的組合體。
有人說,生命是夕陽襯落日,青松立峭壁,萬里平沙落秋雁,三月陽春和白雪,是寶刀快馬,金貂美酒,是孤月冷歌的漂泊。
我是女子,而自古女子的生命就好像特別輕賤,我不妨也說,女子的生命是貂蟬輕舞的團(tuán)扇,是昭君出塞的黃沙,是楊玉環(huán)拋上樹的白綢,是西子墜湖的漣漪,是綠珠濺落的鮮血,是黛玉葬花的悲吟,是竇娥赴刑場的怒火--都說是紅顏薄命。
現(xiàn)代的女孩子是幸運的,時代懂得尊重她們,欣賞她們。但是她們的生命卻有的揮霍于歌廳舞廳游樂場中,屈服于鮮艷的玫瑰和精巧的禮物下。同時又得感謝上帝造物的公平,有很多的女孩富有才華,懂得自重,用生命詮釋另一種美的意義,劃出一道亮麗的風(fēng)景。
生命是什么,不同的人會有不同的答案。
大江東去,浪淘盡,千古多少人物,平凡的不平凡的,雖然他們都對生命持有不同的見解,但都在我們腳下的土地上活過。不管他們曾經(jīng)有過什么樣的驚世偉業(yè),也不管他們是多么碌碌無為,都已化作一黃土。而現(xiàn)在的擁有生命的人們,不管你對生命如何看待,生命短暫,望君多加珍惜。
這篇文章寫得很大氣,上下古今,縱橫開合,在活躍的思維中透視出哲理和詩情。在縱論種種對于生命的感受以后,結(jié)合自身的性別,闡釋古今女性的命運和生命的意義。由此可以看出作者深邃的思想和對生命深切的感悟。另外,文章的語言駢散錯落,瑯瑯上口,令人稱道。不足之處是結(jié)尾顯得短促。
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