二、語言描寫
　　1、符合人物的身份，個性　2、抓典型化的語言
　　孔乙已：“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事能算偷么？” （迂腐）
　　別里科夫：“千萬別出什么亂子”。 （保守）

　　曹操：“寧我負天下人，勿天下人負我”。 （奸詐)

　　兒子眼中的父親

　　七歲：“爸爸真了不起，什么都懂！”
　　十四歲：“好像有時候說得也不對……”
　　二十歲：“爸爸有點落伍了，他的理論和時代格格不入。”
　　二十五歲：“‘老頭子’一無所知”。毫無疑問，陳腐不堪。”
　　三十五歲：“如果爸爸當年像我這樣老練，他今天肯定是百萬富翁了……”
　　四十五歲：“我不知是否該和‘老頭子’商量商量，或許他能幫我出出主意……”
　　五十五歲：“真可惜，爸爸去世了。說實在話，他的看法相當高明”
　　六十歲：“可憐的爸爸！你簡直是位無所不知的學者！遺憾的是我了解您太晚了！”