既然強調(diào)“綜合素質(zhì)”是作文命題的特點和趨勢，那么，要想在高考作文中取得好的成績，我們就應(yīng)該緊緊抓住綜合素質(zhì)這個重點。
　　下面，我們就從考前的準(zhǔn)備和考場上的發(fā)揮兩個方面來為同學(xué)們談一下如何爭取在高考作文場上拿到高分。
　　 考前：綜合素質(zhì)的綜合培養(yǎng)
　　作者：北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)語文部 龔 卉
　　具體說來，綜合素質(zhì)的培養(yǎng)可以從以下幾個方面進行：
　　(一)語言表達能力的訓(xùn)練和提高
　　高考作文首先是對考生語言表達能力的考察。沒有好的語言表達能力，任你滿腹經(jīng)綸、才思敏銳，也表現(xiàn)不出來。所以要寫好高考作文，首先要有扎實的語言表達能力為基礎(chǔ)。這就需要同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中，在老師的指導(dǎo)下，勤學(xué)苦練，掌握好語文基礎(chǔ)知識，多閱讀中外名家的作品，多動筆，為寫好高考作文打好堅實的寫作基礎(chǔ)。
　　(二)開闊視野，注重積累
　　我們今天的高考作文注重的是對考生綜合素質(zhì)的考驗，用空話、套話已經(jīng)應(yīng)付不了，要想取得好的成績，必須言之有物，言之有理。“物”從何來，“理”從何來？這就需要同學(xué)們不是只埋頭讀死書，而是努力開闊自己的視野，既要廣泛閱讀以擴大自己的知識面，又要關(guān)注現(xiàn)實生活，“國事、家事、天下事”事事關(guān)心，從書本和自己的現(xiàn)實生活中獲取豐富的知識和感性經(jīng)驗，使自己具有豐厚的積淀。這樣寫出來的作文才能血有肉，豐滿生動。
　　(三)鍛煉獨立思考能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維
　　有的同學(xué)知識面很廣，寫作能力也不錯，可就是依賴性太強，養(yǎng)成了在老師家長的指導(dǎo)下做事情的習(xí)慣，獨立思考能力不夠，思維不靈活。面對高考作文靈活、寬泛的題目，他們往往打不開思路，寫不出新意，因此也拿不到高分。所以同學(xué)們必須在平時注意鍛煉自己獨立思考問題的能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維。高考作文場上，才能分析認(rèn)清問題，從巧處入手，從新處下筆，取得高分。
　　(四)提高心理素質(zhì)，鍛煉心理承受能力
　　高考作文考的不僅是同學(xué)們的寫作能力、知識面、思維能力等，還是對同學(xué)們心理素質(zhì)、心理承受能力的考驗。每年我們都有很多平時成績優(yōu)秀的同學(xué)，因為過于緊張而沒有取得好成績，甚至名落孫山。所以我們必須在平時就注重提高自己的心理素質(zhì)，鍛煉自己的心理承受能力，才能在高考場上不急不燥，發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平甚至超水平發(fā)揮。
　　總之，“萬丈高樓平地起”，高考場上的高分看似考場上得的，其實更是平常日積月累的成果。