高考作文擬題達標技法(7)
高考作文擬題達標技法-針對性訓練
(一)下面是1989年《文匯月刊》第四期上一篇文章,先讀讀原文,再思考一下,擬個什么樣的標題。
神龍見首不見尾,遮去一半;雪上空留馬行處,掩去一半;待月西廂,迎風戶開,妙在一半;懷抱琵琶,美人遮面,魅在一半……江湖術士稱\"半側\",地頭上土豪稱\"半城\",風雅宰相賈似道自題\"半閑堂\",梁妃徐娘半老常作\"半面妝\"……大千世界眾生百態,半遮半露,引人入勝。
欲知美學三味,再看三點:
某些官員收入,小民只知一半,多數存款何來?閑人休得打聽。道理古為今用,消費洋為中用,半盤西北,美味適度。
某些選舉,新聞照例報道一半。公布預定的選舉結果,掩去精彩的選舉程序,選民勿須苛求加強透明度,透明就沒味兒了。
\"文革\"內幕,揭開一半,另一半藏在檔案館里。打破沙鍋問到底的人都是迂夫子,不懂藝術魅力。
曾以半部論語治天下,又以半封建半殖民地社會走過來的龍的傳人,對半字藝術如此戀戀不舍,可惜中華民族古往今來的改革老是半途而廢!其原因,至少有一半毀于這遮遮掩掩、真真假假的半字精靈呵!
(二)讀下面《魂》這篇文章,分析它的標題妙在何處。
魂
聽老人講,人是有魂的。但我不信世界上會有魂兒。可最近我卻看到了。
我乘坐的火車呼嘯著開出石家莊市。車廂里人挨人,人擠人,滿滿登登。
剛上車的一個小伙子,看到一座位上放著本又臟又破名叫《野女艷史》的書,抄起來,扔到茶幾上,旁若無人地坐下。
鄰座一位干部模樣的人說:\"對號入座,這兒有人。\"
那小伙子眼一瞪,鼻子一抽,臉肌肉一抖,怪怕人地望著對面座位上一位穿紅上衣的十來歲的小姑娘問:\"是嗎?\"
小姑娘點點頭說:\"是。那也是一位大哥哥,他好像是去打開水了。\"
話音剛落,那打水去的精壯的小伙子已經回來了,他兇煞(惡)地吼道:\"狗雜種,滾起來!\"坐著的小伙子連頭也不抬,一只手在褲兜里擺弄著,那分明是一把匕首。一會兒,他眼睛往上翻,說?少犯嘎!老子有票。座空著,就要坐,坐定了!\"
火車的轟鳴聲夾雜著不堪入耳的爭吵與謾罵,像冰水一樣灌入耳中,讓人肌寒目凝,連心都涼了。我暗自想,假如人有魂兒的話,那些人大概僅只有一個軀殼了。四只手揪巴在一起,一場廝打近在眉睫,沒有人勸,沒有人去拉。
忽然,那個穿紅色上衣的小姑娘站起來,眨眨有著雙眼皮的又黑又亮的大眼睛,音兒像銀鈴似地說:
\"別打架啦,我要下車了。你們過來一個人坐這兒吧。\"
四只手松開了。一個小伙子坐在小姑娘讓出的座位上。所有的人都松了一口氣。這才把目光集中到那小姑娘身上。她胖乎乎的白凈凈的好看的臉剎那間紅了,紅得跟蘋果似的。她抿抿嘴,甩了一下腦后的油黑油黑的頭發提著一個不大的旅行袋向車門走去。
車在保定站停了。我想,她肯定在這一站下車了。
這趟車終點站是北京。到站了,我下了車。在河樣的人流中穿行。出了站口,我快步走向公共汽車站。
天啊!我忽然看到那個小姑娘:大眼睛、雙眼皮兒、好看的臉、油黑油黑的頭發、紅上衣……
她不是三個小時前在保定站下車了嗎?難道我看到了魂兒?我不信。難道是看花了眼?決不會!那么,她是躲在別的車廂,一直站到了北京?
我相信是她,真想對她說一聲\"你真好,我不如你\"。可終于沒有追上她,她提著那只不大的旅行袋擠上公共汽車,門關了,車開走了。
我久久地佇立著,目送那遠去的汽車。心中又忽然想起,老人說,人是有魂兒的。
我想念了:人有魂,國有魂,民族有魂……
(三)先賞析下面這則短文,然后擬寫標題,不少于三個。
每逢山溪水漲,\"他\"就守候在溪邊把學生們一個個背過小溪。驚濤的濁浪,滑溜溜的鵝卵石,使他的名聲遠播,某新聞媒體曰:\"人橋\"。
不久,\"他\"榮升教委主任;山溪仍是山溪,水漲水落……接替\"他\"的,是一位嬌小的姑娘。
姑娘身單力薄,沒有勇氣過小河,更談不上背孩子上學、放學……
于是,姑娘開始奔波。她向教委主任報告,給區上寫信,跟鄉長爭吵,甚至掏出自己的工資,把一位關鍵人物灌得爛醉如泥……
終于,山溪上架起了一座橋,鋼筋水泥的。
孩子們、大人們都可以順順暢暢地走來走去,學生們再不為漲水發愁了;然而,姑娘還在山村小學,一個人教著4個年級的50名學生。
(一)下面是1989年《文匯月刊》第四期上一篇文章,先讀讀原文,再思考一下,擬個什么樣的標題。
神龍見首不見尾,遮去一半;雪上空留馬行處,掩去一半;待月西廂,迎風戶開,妙在一半;懷抱琵琶,美人遮面,魅在一半……江湖術士稱\"半側\",地頭上土豪稱\"半城\",風雅宰相賈似道自題\"半閑堂\",梁妃徐娘半老常作\"半面妝\"……大千世界眾生百態,半遮半露,引人入勝。
欲知美學三味,再看三點:
某些官員收入,小民只知一半,多數存款何來?閑人休得打聽。道理古為今用,消費洋為中用,半盤西北,美味適度。
某些選舉,新聞照例報道一半。公布預定的選舉結果,掩去精彩的選舉程序,選民勿須苛求加強透明度,透明就沒味兒了。
\"文革\"內幕,揭開一半,另一半藏在檔案館里。打破沙鍋問到底的人都是迂夫子,不懂藝術魅力。
曾以半部論語治天下,又以半封建半殖民地社會走過來的龍的傳人,對半字藝術如此戀戀不舍,可惜中華民族古往今來的改革老是半途而廢!其原因,至少有一半毀于這遮遮掩掩、真真假假的半字精靈呵!
(二)讀下面《魂》這篇文章,分析它的標題妙在何處。
魂
聽老人講,人是有魂的。但我不信世界上會有魂兒。可最近我卻看到了。
我乘坐的火車呼嘯著開出石家莊市。車廂里人挨人,人擠人,滿滿登登。
剛上車的一個小伙子,看到一座位上放著本又臟又破名叫《野女艷史》的書,抄起來,扔到茶幾上,旁若無人地坐下。
鄰座一位干部模樣的人說:\"對號入座,這兒有人。\"
那小伙子眼一瞪,鼻子一抽,臉肌肉一抖,怪怕人地望著對面座位上一位穿紅上衣的十來歲的小姑娘問:\"是嗎?\"
小姑娘點點頭說:\"是。那也是一位大哥哥,他好像是去打開水了。\"
話音剛落,那打水去的精壯的小伙子已經回來了,他兇煞(惡)地吼道:\"狗雜種,滾起來!\"坐著的小伙子連頭也不抬,一只手在褲兜里擺弄著,那分明是一把匕首。一會兒,他眼睛往上翻,說?少犯嘎!老子有票。座空著,就要坐,坐定了!\"
火車的轟鳴聲夾雜著不堪入耳的爭吵與謾罵,像冰水一樣灌入耳中,讓人肌寒目凝,連心都涼了。我暗自想,假如人有魂兒的話,那些人大概僅只有一個軀殼了。四只手揪巴在一起,一場廝打近在眉睫,沒有人勸,沒有人去拉。
忽然,那個穿紅色上衣的小姑娘站起來,眨眨有著雙眼皮的又黑又亮的大眼睛,音兒像銀鈴似地說:
\"別打架啦,我要下車了。你們過來一個人坐這兒吧。\"
四只手松開了。一個小伙子坐在小姑娘讓出的座位上。所有的人都松了一口氣。這才把目光集中到那小姑娘身上。她胖乎乎的白凈凈的好看的臉剎那間紅了,紅得跟蘋果似的。她抿抿嘴,甩了一下腦后的油黑油黑的頭發提著一個不大的旅行袋向車門走去。
車在保定站停了。我想,她肯定在這一站下車了。
這趟車終點站是北京。到站了,我下了車。在河樣的人流中穿行。出了站口,我快步走向公共汽車站。
天啊!我忽然看到那個小姑娘:大眼睛、雙眼皮兒、好看的臉、油黑油黑的頭發、紅上衣……
她不是三個小時前在保定站下車了嗎?難道我看到了魂兒?我不信。難道是看花了眼?決不會!那么,她是躲在別的車廂,一直站到了北京?
我相信是她,真想對她說一聲\"你真好,我不如你\"。可終于沒有追上她,她提著那只不大的旅行袋擠上公共汽車,門關了,車開走了。
我久久地佇立著,目送那遠去的汽車。心中又忽然想起,老人說,人是有魂兒的。
我想念了:人有魂,國有魂,民族有魂……
(三)先賞析下面這則短文,然后擬寫標題,不少于三個。
每逢山溪水漲,\"他\"就守候在溪邊把學生們一個個背過小溪。驚濤的濁浪,滑溜溜的鵝卵石,使他的名聲遠播,某新聞媒體曰:\"人橋\"。
不久,\"他\"榮升教委主任;山溪仍是山溪,水漲水落……接替\"他\"的,是一位嬌小的姑娘。
姑娘身單力薄,沒有勇氣過小河,更談不上背孩子上學、放學……
于是,姑娘開始奔波。她向教委主任報告,給區上寫信,跟鄉長爭吵,甚至掏出自己的工資,把一位關鍵人物灌得爛醉如泥……
終于,山溪上架起了一座橋,鋼筋水泥的。
孩子們、大人們都可以順順暢暢地走來走去,學生們再不為漲水發愁了;然而,姑娘還在山村小學,一個人教著4個年級的50名學生。