例文1
　張銳強
　　20多年前，我曾經欠下了一筆如今早已無法償還的書債。
　　小學時，有一段時間生產隊的大喇叭每天中午和晚上都播劉蘭芳講的評書《岳飛傳》。這對于當時我這個大別山腹地的窮孩子來說，吸引力之大是局外人難以想像的。現在的孩子們玩膩了電動玩具、電子游戲、變形金剛，可當時我有什么呢?甚至粗糧都不能填飽肚子。因此評書中人物的命運和故事情節一下子占據了我全部的注意力。
　　離家8千米有一個叫南灣的小鎮。那里有一對老夫妻擺的舊書攤，里面有各式各樣的小人書，《岳飛傳》也有好多本。慈眉善目的老爺爺按照書的厚度和吸引力，定出一分錢看一本、二分錢看三本和一分錢看兩本等不同的價格。星期六上午一般都上勞動課，老師不點名，我有時就偷偷地將書包藏在路旁，逃學去看小人書。因為只有這時候是個空，不上學時總有干不完的活。有一天，我揣著賣山藥掙來的摸出了汗水的3枚小鋼镚，急匆匆地來到書攤前，接著上次的順序看起了《岳飛傳》。3本書很快就看完了，我還賴在書攤前舍不得離開。這時候，老爺爺又從屋里拿出一堆書，在那里面，我忽然發現了《岳云》和《小商河》!唉呀，岳云是怎樣擊退陰謀前來捉岳元帥家小的金兵，怎樣上的牛頭山，怎樣和關麟結拜兄弟，錘死了金禪子？楊再興怎樣打敗幾路金兵，槍挑雪里花東、雪里花西、雪里花南和雪里花北四兄弟，又怎么陷入了小商河的淤泥，被金兵亂箭射死？這些問題我按自己的思路設計了許許多多的結局，但到底是怎么回事?封面上岳云手舞大錘，威風凜凜；楊再興則渾身血污，像草船借箭中的草人。面對著他們，我無論如何也挪不動腿。可是，我一分錢也沒有了啊，怎么辦?
　　我傻呆呆地站在那兒交替摩挲著這兩本書。老爺爺見慣了這種陣勢，一聲不吭，轉身自顧自地忙去了。
　　突然，一個想法在我眼前一亮就再也驅散不去。我看看四周沒人，飛快地將書塞進勉強能將它們遮住的衣衫里，躡手躡腳地轉過街角上了大道，立即不要命地狂奔起來。也不知道跑了多遠，實在跑不動了，我才停了下來，回頭一看，并沒有人追上來。于是略一定神，便回家了。
　　這兩本書我始終藏著不敢讓人知道，此后也沒有膽量再去那個小書攤了。每次在黑暗的角落里看這兩本內容能背誦出來的小人書時，岳云的大錘都似乎要向我砸來：“你這個偷書賊!你這個偷書賊!”這個聲音越來越大，嚇得我趕緊再把它們藏起來，恐懼感與羞恥感夾雜在一起，成為一個巨大的精神負擔沉甸甸地壓在我的心頭，每天晚上我都要去看看它們還在不在，是不是讓人發現了。但是沒辦法，還回去吧，我實在是沒這個膽量；給他們錢吧，這兩本書的定價一共是4角4分，這對當時的我來說，又實在不啻于一個天文數字。就這么著，直到小學畢業，我終于還是沒能償還這筆書債，然而愛書的習慣卻從那時保留至今。
　　初中、高中、大學，學歷越來越高，學校離家也越來越遠。在書的感召下，后來我自己也終于走上了筆耕這條崎嶇的小路。時過境遷，案牘勞神的生活所能容許我仔細咀嚼這次做賊經歷的時間越來越少，因此這個精神負擔似乎越來越輕。然而歲月的更迭、時空的阻隔并不能讓我全然忘懷這筆書債。偷書的整個過程雖被歲月的雕刀日漸剝蝕，主干卻越發清晰和醒目，風干在我的記憶里。那個舊書攤或許早已被電子游戲室、錄像廳和臺球社所取代，老爺爺也肯定已經作古，這筆債今生今世已是無法償還。為了徹底卸下這副擔子，我多次將微薄的稿費捐給希望工程，以幫助那些和我當初一樣無法讀自己喜愛的書的孩子們。然而每次將錢寄出之后，沉甸甸的心靈并不能因此而稍微輕松一下。普天之下，我能幫助幾個人呢?只有俯首案前，更加勤奮地筆耕，讓盡可能多的那些被貧困的生活剝奪了讀書權利的孩子們不至于重演我的這個并不光彩的經歷，才能稍稍感到一點踏實。那兩本書我至今還保存著，它們是那筆書債的原始單據。至于債主，老爺爺的影子日漸模糊，凸現在我眼前的，越來越清晰的是那一雙又一雙充滿了企盼的失學兒童的眼睛。
　　評析：這篇作文寫了自己少年時的一次竊書經歷。前因后果敘述充分，尤其是留在內心深處的反省之情，表達得異常細膩。