說(shuō)理要恰到好處地運(yùn)用“事實(shí)論據(jù)”---考場(chǎng)作文評(píng)析教案
　　一、作文題目：
　　喧鬧、快節(jié)奏的生活和工作給人們帶來(lái)了滿足，也帶來(lái)了煩惱。心靈時(shí)常被搓揉得疲憊不堪。那么，我們?cè)摰侥睦锶�尋找心靈的憩息地呢？
　　請(qǐng)以“讓心靈在 中憩息”為標(biāo)題寫(xiě)一篇文章。
　　要求：①把題目補(bǔ)充完整；②自主確定立意；③文體不限；④不少于800字。
　　二、題意分析
　　從題目提供的簡(jiǎn)要材料來(lái)看，本次作文的目的是通過(guò)設(shè)問(wèn)，觸發(fā)學(xué)生對(duì)生活的思考。“心靈”在本材料中可以理解為“思想情感”等內(nèi)心世界，“憩息”可看作是“愉悅的休息”，也就是說(shuō)人們的思想情感可以在某一個(gè)地方得到愉悅的休息，心靈得到慰藉。而這個(gè)地方可以是有形的，也可以是無(wú)形的。可以在“書(shū)籍”、“舞蹈”、“繪畫(huà)”、“書(shū)法”等“憩息”，也可以在“親情”、“友情”甚至“愛(ài)情”中“憩息”，更可以在欣賞自然界一切美景中“憩息”，也可以在人類一切美好的情感中“憩息”。
　　三、學(xué)生作文素材運(yùn)用情況分析
　　學(xué)生基本上能把握審題的規(guī)律，文章結(jié)構(gòu)比較完整，在說(shuō)理的過(guò)程中，理論論證的能力較強(qiáng)，但事實(shí)論據(jù)的選擇和運(yùn)用就存在比較明顯的問(wèn)題，學(xué)生與學(xué)生之間的水平差距比較大。