民主評議黨員制度
民主評議黨員制度
為加強和改進黨員隊伍的作風建設,開展經常性地對黨員進行教育、管理和監督,制定本制度:
一、民主評議黨員原則
1、堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞經濟建設這個中心和改革、發展、穩定的大局。
2、 堅持正面教育為主的方針,要結合民主評議活動,在黨員隊伍中大力開展做新時期合格黨員的教育,提高黨員隊伍的整體素質。
3、堅持黨要管黨的原則和從嚴治黨的方針,通過民主評議和組織考察,檢查和評價每個黨員在堅持黨的基本路線的實踐中,發揮先鋒摸范作用的情況,表彰優秀黨員,推動清除腐敗分子和處置不合格黨員的工作,保持黨的純潔性,增強黨組織的凝聚力和戰斗力。
二、評議內容
按照“三個代表”重要思想的要求和以“三個有利于”為標準,檢查廣大黨員在思想、學習、工作、生活等方面的情況:
l、是否具有堅定的共產主義信念,能否堅持四項基本原則,堅持改革開放,把實現現階段的共同理想同腳踏實地地做好本職工作結合起來,全心全意為人民服務。
2、是否堅決貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針政策,在政治上同黨中央保持一致,切實地執行黨的決議,嚴守黨紀、政紀、國法,遵守各項規章制度,堅決做到令行禁止。
3、是否站在改革的前列,維護改革大局,正確處理國家、集體、個人利益之間的關系,在個人利益同黨和人民利益發生矛盾時,自覺地犧牲個人利益,維護黨和人民利益。
4、是否密切聯系群眾,關心群眾疾苫,艱苦奮斗,廉潔奉公,情為民所系,權為民所用。
5、是否自覺抵制資產階級生活方式和資本主義腐朽思想的侵蝕,勇于同黨內不正之風和腐敗現象作堅決的斗爭,同封建迷信和邪教組織作堅決的斗爭。
6、面對突發事件,是否具有臨危不懼、迎難而上的大無畏精神和大公無私、舍己救人的奉獻精神。
三、基本要求
1、民主評議黨員的工作,要在機關黨委的領導下,以黨支部為單位有計劃、有步驟地進行。
2、民主評議黨員工作每年進行一次,可在年末、年初或“七一”前進行,時間要相對集中,不能拖得太長。
3、民主評議的程序為學習教育、自我評價、民主評議、組織考察、表彰和處理。
4、要對照“八個堅持、八個反對”的要求,開展積極的思想斗爭,認真進行批評與自我批評,防止形式主義。
5、堅持從嚴治黨的方針,認真聽取黨外群眾意見,加強對黨員的監督,提高民主評議黨員的質量。
6、黨員領導干部都要以普通黨員的身份參加民主評議,要帶頭開展批評與自我批評,作出表率。
為加強和改進黨員隊伍的作風建設,開展經常性地對黨員進行教育、管理和監督,制定本制度:
一、民主評議黨員原則
1、堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞經濟建設這個中心和改革、發展、穩定的大局。
2、 堅持正面教育為主的方針,要結合民主評議活動,在黨員隊伍中大力開展做新時期合格黨員的教育,提高黨員隊伍的整體素質。
3、堅持黨要管黨的原則和從嚴治黨的方針,通過民主評議和組織考察,檢查和評價每個黨員在堅持黨的基本路線的實踐中,發揮先鋒摸范作用的情況,表彰優秀黨員,推動清除腐敗分子和處置不合格黨員的工作,保持黨的純潔性,增強黨組織的凝聚力和戰斗力。
二、評議內容
按照“三個代表”重要思想的要求和以“三個有利于”為標準,檢查廣大黨員在思想、學習、工作、生活等方面的情況:
l、是否具有堅定的共產主義信念,能否堅持四項基本原則,堅持改革開放,把實現現階段的共同理想同腳踏實地地做好本職工作結合起來,全心全意為人民服務。
2、是否堅決貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針政策,在政治上同黨中央保持一致,切實地執行黨的決議,嚴守黨紀、政紀、國法,遵守各項規章制度,堅決做到令行禁止。
3、是否站在改革的前列,維護改革大局,正確處理國家、集體、個人利益之間的關系,在個人利益同黨和人民利益發生矛盾時,自覺地犧牲個人利益,維護黨和人民利益。
4、是否密切聯系群眾,關心群眾疾苫,艱苦奮斗,廉潔奉公,情為民所系,權為民所用。
5、是否自覺抵制資產階級生活方式和資本主義腐朽思想的侵蝕,勇于同黨內不正之風和腐敗現象作堅決的斗爭,同封建迷信和邪教組織作堅決的斗爭。
6、面對突發事件,是否具有臨危不懼、迎難而上的大無畏精神和大公無私、舍己救人的奉獻精神。
三、基本要求
1、民主評議黨員的工作,要在機關黨委的領導下,以黨支部為單位有計劃、有步驟地進行。
2、民主評議黨員工作每年進行一次,可在年末、年初或“七一”前進行,時間要相對集中,不能拖得太長。
3、民主評議的程序為學習教育、自我評價、民主評議、組織考察、表彰和處理。
4、要對照“八個堅持、八個反對”的要求,開展積極的思想斗爭,認真進行批評與自我批評,防止形式主義。
5、堅持從嚴治黨的方針,認真聽取黨外群眾意見,加強對黨員的監督,提高民主評議黨員的質量。
6、黨員領導干部都要以普通黨員的身份參加民主評議,要帶頭開展批評與自我批評,作出表率。