訓練題(九)
　　參考文章：
　　                                生活中的苦澀與甜美
　　\"假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨。不順心的時候暫且容忍，相信吧，快樂的日子就會到來。\"
　　\"快樂的日子什么時候才能到來，天哪！\"他把筆記本甩在一邊，大叫著。
　　是啊，最近，接二連三的厄運襲向他--高考落榜，制粉筆用的碳酸鈣失效，混合藥水是假的……
　　他，一個剛滿20歲的熱血青年，能頂住這一切嗎？他怎能不深深抱怨：\"生活對我太不公平了！\"
　　窗前，燈光閃爍。
　　知識、科學，這人類征服自然的開山斧，怎能將它棄置不用呢？失敗了，找原因，再干！\"不成功誓不罷休！\"他在日記上寫下誓言。
　　白熾燈下，掀書聲嘩，嘩。一頁，二頁……夜是這樣寧靜，生活是這樣寧靜。
　　一個又一個不眠之夜。
　　\"開工吧？\"
　　\"不行。還缺少碳化劑和軟水。啊--這家伙只有上海有。\"
　　\"快！不，要是再受騙怎么辦？\"他矛盾著。沒有碳化劑和軟水就不能生產，這他自然明白。
　　\"去！一定得去！\"他下定了決心。
　　火車噴著濃濃的黑煙柱，南去了，南去了……
　　到了。糟糕！忘了帶家鄉的證明，怎么辦？碳化劑和軟水是劇毒品，沒有證明是買不到的，白跑一趟。他又一次抱怨：\"生活對我……\"
　　生活能折磨一個人，故意給你出些難題，但也能成全一個人。
　　他第二次登上南下的火車，帶著一片希望。他第一次露出了笑容。
　　開工了，一柱柱似子彈般的粉筆落下來了，落下來了。
　　\"怎么？不合格？模子壞了？唉！這該死的。\"他詛咒著那個賣模子的外地客。\"修理，只有到界首。……去，一定得去！\"
　　他背著沉甸甸的模子去了。
　　他背著沉甸甸的希望來了。
　　終于成功了！
　　淚水與汗水，代表人類的情感和奮斗精神的液體，凝聚了他的形象。
　　幸福與不幸，這人生的兩極，好像什么時候都不會相遇。然而在他身上相遇了。
　　它們的比例是多么不協調！正如他所說：\"要經歷百分之九十九的厄運，才能得到百分之一的幸福。\"
　　是的，生活既是苦澀的，又是甜美的。
　　渾渾噩噩的人嘗到的是生活的苦澀，胸有大志的人嘗到的是生活的甜美。
　　人們羨慕他，然而卻不知成功的甘甜里滲透了苦澀的汗水、奮斗的淚泉。
　　訓練題(十)
　　要注意是以班主任的身份同王超同學談，所以要考慮事件中涉及的不同人物的身份、用什么樣的口氣、從哪幾個方面去講道理等。