(二)簡潔
　　這是要求同學們的作文中沒有多余的詞語，用最少的詞語表達盡可能豐富的內容，即達到古人所說的\"文約而事豐\"，今人所說的\"言簡意賅\"，做到\"篇中不可有冗章，章中不可有冗句，句中不可有冗字\"。如茅盾的《春蠶》有這樣一句話：\"那時，他家正在\'發\'，他的父親像一頭牛似的，什么都懂得，什么都做得……\"\"發\"使人聯想到發家、發跡、發財、發展等等，耐人尋味。再看下面這段文字：
　　世界這么大，睜大我們的眼睛，用單純而善感的心靈，用寧靜平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用孩子般的熱情與好奇打開觀察世界的多棱鏡。多角度的斑斕定會讓我們驚喜不已：原來，惱人的雨沖洗下的綠葉會如此純粹鮮靈；灰灰的云間也會透過幾縷分外金黃的陽光；無名無香的野花小草也自有一份平凡的生機與美麗；生命中刺痛的挫折也可以變成使人成長的營養；失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標……
　　這是2000年一考生作文中的一段文字，用詞準確、雅潔、老到、極富意蘊。毫無疑問，這樣的文章會贏得閱卷老師的歡心。
　　(三)樸實
　　樸實無華、明白曉暢的語言具有天然的美、純真的美。孫犁的《荷花淀》有著詩一般的意境，但作者的語言卻非常的質樸、清新，很值得我們品味、學習。要注意的是不要故意雕琢、生造詞語，更不要裝腔作勢，空話、套話連篇。