下面兩篇文章是2000年江蘇兩位考生寫的，相當于二類卷，注意體會。
　　                                
創新聯想             
　　在一次鼓勵創新的報告會上，一位學者出了一道題：有四個不同的圖形，哪個與其他三個不同類，結果答案五花八門。我認為這就是這次報告會的目的：鼓勵創新，那五花八門的答案就是創新的結果。
　　學者的題目及五花八門的答案引起了我深深的思索。每一個事物不止一面，有的甚至是多面的，從不同的標準和角度都可以得到不同的答案。\"橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。\"其意相通。
　　要學會多角度，不同標準地看問題，就要學會創新。創新創的就是新思想、新思路、新方法，它是時代發展的要求。
　　創新就是打破舊框框，舊思路，創新后它的答案就豐富多彩了，這就是創新的目的。
　　創新需要思索。一個事物是多方面的。前人只看到了它的一個方面或幾個方面，需要后人的觀察、思索，發現它的其他方面。這個時代，人人談\"粉\"色變，卻忽視了它的藥用方面。它的藥用方面是更值得思索的。因為它有益于人民，而不是危害人民。
　　創新需要勇氣相伴。沒有勇氣相伴的創新，會被舊勢力所扼殺。想起人類發明的最早的火車，它跑得比馬還慢，如果沒有勇氣相伴，就沒有現在的高速列車、磁懸浮列車；想起最早的計算機，笨重的身體，如果沒有勇氣作一步步的改進，有現在的掌上電腦嗎？再想想為了維護\"日心說\"而慘遭火刑的伽利略(布魯諾)吧，他的勇氣又是何等令人敬佩。